伟德国际1949始于英国举办第七十九期研究生学术沙龙
4月28日，伟德国际1949始于英国第七十九期研究生学术沙龙在菱湖校区教学楼312教室顺利举行。学科教学（历史）专业2024级硕士研究生聂志鹏、余庆明、段颖萍担任本次沙龙主讲人，杨慧英博士受邀到会并予以现场指导。同专业2024级硕士研究生杨宇杰担任评议人，2024级学科教学（历史）专业部分硕士研究生参与了此次沙龙。
本次学术沙龙分为论文汇报、评议人谈话、与会学生评议及教师指导四个环节。沙龙伊始，聂志鹏、余庆明、段颖萍三位同学分别就各自论文进行汇报。聂志鹏以《出土文物史料在初中历史教学中的应用研究——以新修统编版七年级<中国历史>为例》为题，介绍了出土文物史料对于补证、纠偏文献记载的重要价值，梳理了当前初中历史教学中运用出土文物的研究现状与不足。
余庆明汇报了《初中历史“学史崇德”栏目编排与教学探究——以新修统编版八年级<中国历史>为例》一文。他分析了新修统编版八年级教材中“学史崇德”栏目的设置意图、编排体例及内容特点，结合具体案例探讨了该栏目在传承中华传统美德、落实立德树人根本任务中的教学路径。
段颖萍就《高中历史单元主题教学关键问题的创设与处置研究》进行汇报。她对单元主题教学关键问题的内涵与特征进行了界定，基于当前高中历史教学现状，归纳了问题创设中存在的碎片化、浅表化等倾向。论文大纲围绕大概念、核心素养展开，提出创设层级性关键问题的原则，并结合《中外历史纲要》等单元案例，阐述了问题处置中教师引导、学生探究的具体策略。
汇报完毕后，沙龙评议人杨宇杰对这三篇论文发表了自己的看法，认为三篇选题均紧扣基础教育课程改革热点，史料运用、德育渗透、问题设计三个方面相互呼应，具有较强的实践参考价值。随后，主讲人、评议人及参会同学进行了热烈的交流互动，围绕文物史料与教材的衔接、栏目教学中的评价方式、关键问题创设的适切性等议题展开了深入讨论。最后，杨慧英老师分别对三位同学的论文汇报进行点评，从问题聚焦、案例典型性、教学转化路径等方面给出了具体的修改意见。
本次学术沙龙讨论氛围浓厚，与会同学在史料运用、德育渗透与教学设计等方面收获颇丰，为进一步提升研究生学术素养与教学实践能力奠定了良好基础。
（撰稿：聂志鹏；摄影：杨宇杰；审核：张莹）
